Встреча с выпускниками

Информация

Во исполнение положения мероприятия районного отдела образования Жаркаинского района «Асуларды алады жастар әлі, зор болашақ бүгіннен басталады» по вопросам развития профессиональной грамотности среди учащихся в ОШ имени Н.Островского была организована встреча учащихся 9, 10 , 11 классов с выпускниками школы, обучающимися в ВУЗах.

На встрече присутствовали Сребродольский Владислав, Сатифаров Виктор, Исалин Дамир – выпускники 2020-2021 уч года, которые являются студентами второго курса ГУ им.А.Байтурсынова города Костанай по специальностям экология и агрономия. Выпускники рассказали о своем ВУЗе, кафедрах, поделились видеоматериалом и брошюрами со всей необходимой информацией для поступления. В ходе встречи учащиеся активно задавали вопросы:

 - а сложно ли учиться

- а платят ли стипендию

- имеется ли общежитие

- что такое кредиты

 - имеется ли военная кафедра

 - каким образом проходит практика

 - не жалеют ли о своем выборе

- можно ли и как перейти на другой факультет

- какие трудности имеются в процессе обучения

- имеются ли спортивные секции, клубы по интересам

- как правильно определиться с выбором профессии, и что им помогло сделать такой выбор

Следует отметить, что во время встречи у учащихся 9-11 классов был неподдельный интерес к информации, они с удовольствием слушали о том, что их ждет впереди, заметно было и небольшую зависть, что эти ребята уже учатся, а их ждут впереди экзамены, выбор и ЕНТ. Выпускники, с трепетом отвечали на вопросы в стенах родной школы, делились опытом, говорили, что сожалеют о том, что во время не учились.

Также, в декабре месяце, школу посетил выпускник – Амангельды Абзал, с профориентацией. Он ознакомил учащихся с видеоматериалом кадетского корпуса города Астаны, где обучается. Рассказал о плюсах профессии военного, о преимуществах в будущем. Акцентировал внимание на казарменное прибывание, порядок и дисциплину. Поделился информационными брошюрами.

Цели данного мероприятия достигнуты полностью:

- учащимся была оказана информационная помощь в определении профессии с целью ориентира их на правильный выбор;

- учащиеся свободно высказывали свое мнение в непринуждённой обстановке, вопросы формировались последовательно, один выходил из другого;

- формирование патриотизма, гражданственного позиции с целью воспитания конкурентно-способной личности на рынке труда, а также быть полезным обществу и своей стране.