Білім беру ұйымдарының өзін-өзі бағалау құрылымы, бастауыш білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын, негізгі орта және жалпы орта білім беру

№

Өзін өзі бағалау бөлімдері

өзін өзі бағалау мазмұны

өзін өзі бағалау материалдары

дереккөз

1

Білім беру ұйымдарының жалпы сипаттамасы

Білім беру ұйымының атауы "Ақмола облысы білім басқармасының Жарқайың ауданы бойынша білім бөлімінің Державинск қаласы Николай Островский атындағы жалпы білім беретін мектебі "коммуналдық мемлекеттік мекемесі орналасқан жері (заңды мекен-жайы және нақты орналасқан жері). 021100, Қазақстан Республикасы, Ақмола облысы, Жарқайың ауданы Державинск қаласы, Северный көшесі 1. Заңды тұлғаның байланыс деректері (телефон, электрондық пошта, W-сайт). телефон: 8716-48-4-02-26 ұялы 87023157448; e-mail: shkolaostrovskogo@bk.ru сайтқа сілтеме: http://sc0014.zharkain.aqmoedu.kz/ Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері (басшының аты-жөні және лауазымға тағайындау туралы бұйрық деректері). Заңды тұлғаның өкілі Қайрат Сейтжанұлы Сейтжанов мектеп директоры лауазымына тағайындау туралы 13.01.2021 ж. №10 бұйрық. Құқық белгілейтін және құрылтай құжаттары. Рұқсат беру құжаттары

Басшы лауазымына тағайындау туралы заңды тұлға өкілінің бұйрығы

https://cloud.mail.ru/public/eD3e/pWgLcyS3z

Білім беру ұйымдарының жарғысы https://cloud.mail.ru/public/KV3F/sdhK74CBB

Лицензия және (немесе) лицензияға қосымшалар

https://cloud.mail.ru/public/2dJw/XjbjZDdHT

E Gov.kz

электрондық үкімет порталы

Ресми интернет-ресурста орналастырылады

Портал «Е-лицензирование»

2

Кадрлық әлеуетті талдау

Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмұнына критерийлер:

- ұсынатын ұйымдардың білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын сақтау

бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізімі.

тиісті бейін бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі бар педагогтер туралы мәліметтер немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжат, оның ішінде базалық білімі жоқ педагогтер туралы мәліметтер;

қосымша жұмыс жағдайында жұмыс істейтін педагогтер және олардың оқу жүктемелері туралы мәліметтер;

мемлекеттік білім беру ұйымы басшыларының аттестаттаудан өткендігі туралы мәліметтер үш жылда бір рет;

көтеру туралы мәліметтер

/ педагогтердің біліктілік санатының деңгейін кемінде бес жылда бір рет растау;

конкурстың және жарыстың аудандық және (немесе) облыстық кезеңдерінің жеңімпаздарын және (немесе) қатысушылар мен жеңімпаздарды дайындаған педагогтер (бар болса) туралы мәліметтер білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен соңғы бес жылдағы Республикалық конкурстар мен жарыстар;

басшы кадрлардың, педагогтердің біліктілігін арттыру туралы мәліметтер кемінде үш жылда бір рет

Тіркеу/қайта тіркеу туралы анықтама

заңды тұлғаның

https://cloud.mail.ru/public/QwQg/QWU72DxJd

Жинақтау туралы мәліметтер

педагогикалық кадрлармен. Басшының қолымен және мөрімен расталған әдістемелік ұсынымдарға 7-қосымшаға сәйкес кесте қоса беріледі,

https://cloud.mail.ru/public/hDp4/56eTHZmvW

оның ішінде:

- бағаланатын кезеңдегі педагогтердің штаттық кестесі және тарифтеу тізімі.

https://cloud.mail.ru/public/sGus/UJCxTd5HN

конкурстың және жарыстың аудандық және (немесе) облыстық кезеңдерінің жеңімпаздарын және (немесе) қатысушылар мен жеңімпаздарды дайындаған педагогтер (бар болса) туралы мәліметтер

https://cloud.mail.ru/public/Su6L/XXAeX9n7S

Ресми интернет-ресурста орналастырылады

3

Білім алушылар контингенті

Білім алушылар контингентінің сандық құрамы:

- деңгейлер бойынша, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушылар контингенті туралы мәліметтер;

- сыныптардың толықтығы туралы мәліметтер;

- білім алушылар контингентінің қозғалысы туралы мәліметтер.

Білім алушылар контингентінің тізімі

бағаланатын кезең. Әдістемелік ұсынымдарға 8-қосымшаға сәйкес басшының қолымен және мөрімен расталған кесте қоса беріледі. https://cloud.mail.ru/public/KF5g/bpzc8xREQ

Ресми интернет-ресурста орналастырылады

4

Оқу-әдістемелік жұмыс

- білім беру ұйымының басшысы бекіткен оқу жұмыс жоспарының, сабақ кестесінің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларының болуы және оларға сәйкестігі;

- жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру;

- білім алушылардың субъективті жаңа білімді меңгеруі мен Таным мәселелерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру;

-білім алушылардың рухани-адамгершілік, азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесін іске асыруды қамтамасыз ететін сабақтан тыс қызметтің әртүрлі нысандарын  ұйымдастыру- білім беру ұйымының басшысы бекіткен оқу жұмыс жоспарының, сабақ кестесінің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларының болуы және оларға сәйкестігі;

- жалпы білім беретін пәндер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкес жүзеге асырылатын оқу пәндерінің базалық мазмұнын игеру;

- білім алушылардың субъективті жаңа білімді меңгеруі мен Таным мәселелерін шешуге, ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды сіңіруге бағытталған тәрбие жұмысын іске асыру;

-білім алушылардың рухани-адамгершілік, азаматтық-патриоттық, көркемдік-эстетикалық, еңбек және дене тәрбиесін іске асыруды қамтамасыз ететін сабақтан тыс қызметтің әртүрлі нысандарын ұйымдастыру;Критерии к сроку обучения:

-  соблюдение требований к срокам освоения общеобразовательных учебных программсоответствующих уровней;

-  соблюдение требований к продолжительности учебного года по классам и продолжительности каникулярного времени в календарному году.

Әзірленген және бекітілген жұмыс оқу жоспары,

https://cloud.mail.ru/public/fBax/in7VYEn3k

бағаланатын кезеңге арналған сабақ кестесі.

https://cloud.mail.ru/public/ouqh/LPLxwupAc

Бағаланатын кезеңге арналған тәрбие жұмысының әзірленген және бекітілген жоспары.

https://cloud.mail.ru/public/c7cc/N6c3bWLMr

Бағаланатын кезеңдегі қосымша сабақтардың әзірленген және бекітілген кестесі.

https://cloud.mail.ru/public/CCMW/hruHyPZDw

Бағаланатын кезеңнің ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін әзірленген және бекітілген Жеке оқу жоспары мен бағдарламасы (бар болса).

 Бағаланатын кезеңдегі вариативті компоненттің әзірленген және бекітілген кестесі.

https://cloud.mail.ru/public/ftk8/QWVBpp2Md

https://cloud.mail.ru/public/BU5y/hfnTXAUUP

Ресми интернет-ресурста орналастырылады

Ресми интернет-ресурста орналастырылады

5

Оқу-материалдық активтер

Оқыту нәтижесіне бағдарланған білім беру мазмұнына критерийлер:

- бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беретін ұйымдардың білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесін сақтау.

Ғимарат туралы мәліметтер (ғимарат түрі, салынған жылы, жобалық қуаты, ағымдағы және күрделі жөндеу жұмыстарын жүргізу қажеттілігі және т. б.)

Білім беру қызметтерінің (кабинеттер, дәріс аудиториялары, практикалық сабақтарға арналған үй-жайлар, зертханалар, нақты біліктіліктер, мамандықтар бойынша шеберханалар, актілік және дене шынықтыру) сапасын қамтамасыз ететін меншікті не шаруашылық жүргізу, жедел басқару немесе сенімгерлік басқару құқығына тиесілі материалдық активтердің болуы немесе қолданылу мерзімі кемінде 10 жыл материалдық активтерді жалға алу туралы мәліметтер әлеуметтік-тұрмыстық немесе өзге де мақсаттағы залдар, өткізу пункттері, санитариялық тораптар (унитаздар, жуу раковиналарыбілім беру ұйымының үй-жайларында және іргелес аумақтарында бейнебақылаудың болуы, ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін жағдайлардың болуы, тұру үшін жағдайлардың болуы)

Білім алушыларға медициналық қызмет көрсету туралы мәліметтер

Аймақта үшінші деңгейдегі домендік атаудың болуы туралы мәліметтер edu.kz;

Жеке пайдалануға арналған жабдықталған шкафтардың болуы туралы мәліметтер;

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар адамдар үшін жағдайлардың болуы туралы мәліметтер;

Білім беру ұйымдарының жабдықтарымен және жиһаздарымен, оқу-зертханалық жабдықтармен және техникалық оқыту құралдарымен жарақтандырылуы туралы мәліметтер;

Білім алушылар үшін тамақтану объектісінің болуы туралы мәліметтер.

Туралы мәліметтер материал-

бірақ-білім беру процесін техникалық қамтамасыз ету. Әдістемелік ұсынымдарға 9 қосымшаға сәйкес кесте қоса беріледі

Басшының қолымен және мөрімен расталған кесте қоса беріледі.

https://cloud.mail.ru/public/MJRp/Kx6GNWgmc

Бухгалтерлік есептілік деректерінен негізгі құралдардың тізбесі (білім беру ұйымы бекіткен және білім беруді басқару органымен келісілген түгендеу тізімдемесі).

https://cloud.mail.ru/public/u32h/e38aySCbS

Ғимараттарды шаруашылық жүргізу немесе жедел басқару немесе сенімгерлік басқару құқығын немесе ғимаратты жалға алу шартын растайтын құжат.

Әдістемелік ұсынымдарға 10-қосымшаға сәйкес

https://cloud.mail.ru/public/Rgcp/kDMo2AfvG

Медициналық қызметке Лицензия. https://cloud.mail.ru/public/Zswd/fqsdJV1vH

Медициналық қызмет көрсетуге арналған Денсаулық сақтау ұйымдарымен шарт (шағын жинақты мектептер үшін).

Бейнебақылау жүйесіне техникалық қызмет көрсету шарты.

https://cloud.mail.ru/public/yPnr/ Басшының қолымен және мөрімен расталған кесте қоса беріледі.

https://cloud.mail.ru/public/Kyad/oVL7LQC4e

Халықтың санитариялық-эпидемиологиялық саламаттылығы саласындағы уәкілетті органды санитариялық-эпидемиологиялық қамтамасыз ету

немесе санитарлық ережелерге сәйкес білім алушыларды тамақпен қамтамасыз ету шарты.

https://cloud.mail.ru/public/eNPu/H3b9rsJ6P

 Өрт қауіпсіздігі саласындағы сәйкестікті тексеру нәтижелері туралы Акт / хат.

https://cloud.mail.ru/public/yYjw/u3tYwFWJC

Ресми интернет-ресурста орналастырылады

"Е-Лицензиялау" МДҚ АЖ бар материалдар немесе ресми интернет-ресурста орналастырылған

6

Ақпараттық ресурстар және кітапхана қоры

Оқыту нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмұнына критерийлер:

- бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім беретін ұйымдардың білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесін сақтау.

Оқу және көркем әдебиеттің кітапхана қорының болуы туралы мәліметтер;

Интернет желісіне қосылған компьютерлердің (шағын жинақты мектептерді қоспағанда) компьютерлік сыныптарының болуы туралы мәліметтер

Әдістемелік ұсынымдарға 12-қосымшаға сәйкес оқу, көркем және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы мәліметтер.

7

Білім алушылардың білімін бағалау

Білім алушылардың дайындық деңгейіне критерийлер:

- ББ үлгілік оқу бағдарламаларына және бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес тиісті білім берудің әрбір білім беру саласы (және оқу пәндері) бойынша білім алушылардың даярлық деңгейі (оқытудың күтілетін нәтижелері);

- білім алушылардың білімін бағалау критерийлеріне сәйкес білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалауды жүзеге асыру және формативті және жиынтық бағалау талаптарын сақтау;

- ерекше білім беру қажеттіліктері бар білім алушыларды оқыту кезінде инклюзивті білім беру талаптарын орындау

бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарының талаптарына сәйкес (дамудың және әлеуметтік бейімделудің бұзылуын түзету);

- нәтижелерді бағалау

Әдістемелік ұсынымдарға 12-қосымшаға сәйкес оқу, көркем және ғылыми әдебиеттер қорының болуы туралы мәліметтер.

https://cloud.mail.ru/public/rH7V/4RLMAVDf1

Негізгі орта жалпы орта білім берудің оқу курсына арналған емтихан ХАТТАМАСЫ

https://cloud.mail.ru/public/6yVQ/2gfBci1jn

4,9 сынып оқушыларының білім, білік және дағды сапасын бағалау нәтижесі, оның ішінде әдістемелік ұсынымдарға 13-қосымшаға сәйкес

https://cloud.mail.ru/public/GePA/FaiykNKZ3

Ресми интернет-ресурста орналастырылады

8

Білім беру процесіне қатысушылардың және басқа респонденттердің сауалнамасы

Ұсынылатын білім беру қызметтеріне қанағаттану деңгейін анықтау бойынша білім беру процесіне қатысушылардың сауалнамасының нәтижелерін талдау

Білім беру процесіне қатысушылардың сауалнамасының нәтижелері

https://cloud.mail.ru/public/EpK2/jdcytJqTo

Ресми интернет-ресурста орналастырылады

9

Кемшіліктер мен ескертулер, оларды шешу жолдары

10

Қорытындылар мен ұсыныстар